Регистрация
Главная / Клубы по интересам / Развитие детей дошкольного возраста
Развитие детей дошкольного возраста
Руководство клуба:
Татьяна Белозерских
Администратор клуба
952 дня назад
Рейтинг: 25700 1 участник20 19 августа 2013 в 18:02

Как вырастить осознанного, доброжелательного, здорового и смышлёного ребёнка? Многие озадачивают себя этим вопросом, но не всё так сложно как вы думаете. Планируя детей, уже нужно быть готовым воспитать их. Развитие начинается ещё когда младенец находится внутри вас, в этот период формируется психика ребёнка, ваш эмоциональный стан передаётся ему. После рождения, детки проходят период восприятия мира и нуждаются в вашей помощи. Именно в это время, побольше разговаривайте и читайте им различную литературу. Почему это так важно? Мозг младенца не заполнен ещё информацией, и чем больше информации для восприятия вы ему предоставите, тем легче потом ему будут даваться школьные предметы.Этот клуб о методах развития детей и достигнутых результатах.

Какие методы и принципы  воспитания используете вы ?

Inna, 12 сентября 2013:
Сейчас дети совершенно другие. Нельзя сказать , что они глупее или умнее. Они просто другие. Из -за бешеного ритма жизни, вечной нехватки времени, нам некогда уделить внимания детям. Сегодня зашла в детский сад, воспитатели стали жаловаться, что дети не умеют играть. Конечно, в саду их обучают играм: и подвижным и сюжетно - ролевым. Вспомните, когда вы были маленькими, во что вы играли. В "догонялки". в "магазин", "дочки - матери". А сейчас они бегают друг за другом без всякой цели и кричат. На мое замечание:"Пойди в песочницу и сделай пасочку, куколку покорми", дети ответили, что им это не интересно и если мне надо... Все родители считают, что его чадо самое умное, красивое, просто вундеркинд. И отдают его на английский, французский, фигурное катание - лишь бы выделиться... А вести себя эти чада не умеют в обществе, в игры играть не умеют, элементарных правил поведения не знают.
Ирина, 12 сентября 2013:
Наш сынок (1год и 9 месяцев) очень любит, когда мы читаем ему книжки. Причем со временем вкусы меняются, и что интересно было раньше отходит на второй план, а те книжки, которые категорически отвергались, становятся любимыми. Сейчас он "зачитал" до дыр книгу "Трям! Здравствуйте!" про ежика и медвежонка.
Светлана, 5 сентября 2013:
Полностью согласна с теми, кто утверждает, что малыша необходимо готовить к школе, и не только учить читать, считать и писать, но психологически настраивать его к тому, что к нему начнут предъявляться совершенно другие требования. Плюс ко всему у ребенка будет стресс от того, что он попадет в незнакомую для него обстановку, где его будут окружать много разных людей.
Melena Karsavina, 4 сентября 2013:
Очень важно научить маленького ребенка общаться. Умение общаться - это важнейшее умение для нормальной социализации ребенка в любом коллективе и в жизни вообще. Очень быстро в наше время дети уходят от живого общения в в виртуальное пространство, которое совсем не способствует нормальному развитию. Общайтесь с малышами, не упускайте время!
Inna, 30 августа 2013:
Согласна с Еленой полностью. Надо отдать малыша хотя бы перед школой в детский сад. Я не говорю о том, что его там подготовят к школе. Хотя это тоже немаловажный аспект. Но все же большую роль играет социализация ребенка. Его научат как вести себя в коллективе, играть в коллективе, понимать, что есть правила, которые необходимо выполнять.
Да, Дарья, мотивация очень важный фактор. Здесь уже важно то, на сколько взрослые объяснят ребенку зачем ему учиться. Родители во многом отбивают охоту к учебе. Вечером на кухне очень часто обсуждается какой плохой воспитатель или учитель. А дети все слышат.
Елена Мастеркова, 30 августа 2013:
Если говорить о психологической подготовке малыша к школе, то тут лучшее средство - все-таки посещение детского сада. Малыш должен к большому детскому коллективу под руководством чужого взрослого привыкать заранее. Если же же говорить об умственной подготовке, то ребенок должен знать основы чтения, а также цифры и буквы. Меня, например, шокирует, когда в первый класс приходят дети, которые ничего не умеют.
Дарья Светлая, 30 августа 2013:
Инна правильно написала про физическую и психологическую готовность. Но есть еще и мотивационная готовность, Когда у ребенка пропадает желание учиться, это есть отсутствие мотивации. И здесь главная задача родителей - правильно настраивать на учебу. А сколько раз я слышала на детской площадке, как школой детей пугают: мол, пойдешь учиться, детство закончится.
Светлана Мельникова, 28 августа 2013:
Для ребенка это очень сложный период. Да и для родителей тоже. Нужно подготавливать его к ответственности. Нагрузок будет больше. Нельзя ребенка ругать за то, что если не получается что-нибудь. Так может отпасть желание в будущей учебе. Родителям лучше набраться терпения. Это уже не детский сад, а новый период в жизни.
Inna, 27 августа 2013:
Дети готовы к школе не тогда, когда умеют читать или писать и знают буквы и цифры. Самое главное, физическая и психологическая готовность к школе ребенка. Куда важнее, если ребенок будет себя комфортно чувствовать себя в коллективе, уметь общаться, а читать он и в школе научится. Хотя, в детском саду как раз и обучают тому, что необходимо знать ребенку в первом классе. Мой сын шел в первый класс, умея бегло читать, свободно разговаривая на английском. Через несколько месяцев ему стало не интересно в школе. И охота учиться отбилась класса до пятого. К сожалению, в наших школах до сих существует выравнивание под одну гребенку - так удобнее учителям.
Галина Давидова, 27 августа 2013:
Когда я была маленькой, все родители до школы старались развивать своих детей: и сами дома занимались, используя разные игры и книжки, и в кружки водили, и читать-писать учили. Я теперь так же со своим сыном занимаюсь. Но есть родители, которые почему-то этого не делают. И это грустно: некоторые детки приходят в первый класс, зная многие вещи, а некоторые к школе не знают вообще ничего.
1 2 3