Регистрация

Главная / Развивающие игры до года / Развитие речи: ребенок 3–6 месяцев

Развитие речи: ребенок 3–6 месяцев

0 Голосов Оцените статью!

Развитие речи у ребенка  3–6 месяцев активно начинает  развиваться после 6 месяцев. До этого времени идет формирование речевого слуха, артикулирование, звуковое подражание. В 4 месяца ребятенок начинает активно «гулить», а протяжные гласные звуки.
Чтобы он как можно чаще «гулил» и повторял различные звуки, выучите несколько песен и пойти их периодически.
В первом полугодии у ребенка пассивная речь, т.е. когда он только воспринимает и понимает речь взрослого. Однако уже в это время маленький  может повторять звуки, произносимые взрослым. К 6 месяцам ребенок уже  может повторять согласные звуки.  Он слышит сам себя, слышит звуки, которые произносит взрослый и активно их повторяет. Надо учить его  слушать и понимать речь взрослого, самостоятельно говорить.
Название игры: «Пчелки жу – жу – жу»

Игра развивает:

   Речь ребенка, внимание, память, эмоциональный фон,  артикуляционный аппарат, зрительный и слуховой анализаторы,  речевой слух, ориентация в пространстве, координацию движений, социальные навыки.
Материал для игры:
Песенка про жужжащих пчелок, пеленка или одеяло. Можно использовать игрушку -  ветрячок в форме насекомого.

Правила игры:

   Положите карапуза  на пеленку или одеяло. Присядьте рядом с ним так, чтобы он вас хорошо видел и слышал. Покажите  игрушку с разных сторон. Проведите игрушкой из стороны в сторону, чтобы  сфокусировать его взгляд на игрушке. Скажите ему, что это пчелка.  «Пчелка жужжит: жжжжжж». Повторите несколько раз протяжно звук.    Развитие речи
Спойте  песенку, глядя при этом ему в глазки:
Ты сначала мне скажи,
Как жу-жу пчела жужжит.
Потом я тебе скажу
Про пчелиное жу-жу.

Жу-жу-жу, Жу-жу-жу
Лети в лес и на поля.
Здравствуй, пчелка, Жу-жу-жу.
Не обидим мы тебя.

Вместо игрушки может быть  палец взрослого. Приблизьте палец  и скажите, что это пчелка.
Чтобы заинтересовать маленького как можно больше, меняйте тональность голоса. Произносите звук «Ж»  то тихо, то громко.  Произнесите звук несколько раз, вызывая у ребенка желание повторить звук.
Положение ребеночка можно менять. Если он лежал на спинке, переверните его на животик. Тогда он не сможет видеть с какой стороны  «подлетит пчелка»,  и ее появление будет неожиданностью.

Следует запомнить !

   К малёнку следует прикасаться осторожно, иначе его можно испугать. Если вы используете игрушку, то звук сначала следует произносить тихо. Если все же испугался, остановите игру и повторите ее позже.

Полезность:
Интересность:
Комментарии (2)
+1
Светлана Мельникова , 8 ноя 2013 в 15:37
С малышом следует беседовать тогда, когда он появляется в животике. Наша малышка стала очень рано разговаривать. И я уверенна, что это случилось из-за того, что мы постоянно с ней разговаривали. Когда она еще не ходила, мы сажали ее на стульчик детский и рассказывали все, что происходило за день. Ей так нравилось.
+1
Зухра , 8 ноя 2013 в 17:52
Мы с нашим сыночком очень много разговаривали, но больше всего он любил слушать. Мы перед сном ложились в кровать и разговаривали монотонно, и он засыпал под наши беседы. Но почему-то он не любит, когда пою песни, наверно не нравится, как я пою. Очень интересная развивающая игра с пчелкой, и слова легко запоминаются, в которую можно играть не только лежа.

Похожие статьи:

Складовой метод  обучения

Складовой метод обучения

Ребенку не стоит говорить слово "склад", его задача &nd
Развитие речи: ребенок  18 – 24  месяцев

Развитие речи: ребенок 18 – 24 месяцев

Развитие речи у ребенка 18 – 24  месяцев значительно у
Развитие речи: ребенок   9 –12 месяцев

Развитие речи: ребенок 9 –12 месяцев

Развитие речи у ребенка 9 – 12 месяцев переходит на новый у
Развитие речи: ребенок  6 - 9 месяцев

Развитие речи: ребенок 6 - 9 месяцев

Развитие речи у ребенка 6 – 9 месяцев начинает  активн
Развитие речи: ребенок 12 - 18 месяцев

Развитие речи: ребенок 12 - 18 месяцев

Развитие речи у ребенка 12 - 18 месяцев достигает более высокого
Складовая система  Зайцева

Складовая система Зайцева

При обучении развитию речи и чтению в работе с детьми применяются