Регистрация

Главная / Педагогика Монтессори

Педагогика Монтессори

0 Голосов Оцените статью!

Педагогика Монтессори появилась в Италии в 1839 году.

 

Основала ее Мария Монтессори. Она считала, что каждый ребенок уникален по-своему. Ее основная идея, это принимать ребенка и не оказывать никакого авторитета по отношению к нему. Ее девиз: «Помоги мне сделать это самому»
Не то, чтобы оставить ребенка совсем одного и уйти. Педагоги присутствуют в помещении, и они направляют ребенка. Если ребенок, например, не понимает, как играть с этой игрой они подходят и показывают наглядно. Чтобы вам было понятно, комната оснащена разными методиками и играми, она разделена на пять шесть зон. Одна зона отвечает за двигательные действия, вторая за языковое развития, зона сенсорного развития, упражнения в зоне практической жизни, это забота о себе, и знакомство с ботаникой географией на самых ранних этапах. Потому что эта методика рассчитана на детей раннего возраста от 1 года до 3 лет. Ребенок при этом чувствует абсолютную свободу. Вот он заходит в комнату, и если он хочет пойти в какую-то зону, он может сделать это и он начинает играть. При этом в каждой зоне сидит педагог, и он помогает, при этом, не делая ничего за него, иногда просто смотрит, иногда включается в игру, но в игре, как вы понимаете ребенок развивается.
-Монтессори подразумевает под собой, что на одной площадке сразу несколько детей или все же надо индивидуально?
-В основном это и есть групповые занятия и детки должны учиться взаимодействовать друг с другом, потому что в одну зону могут подойти три, четыре, пять деток, но не больше, иначе будет тяжело и педагогам и деткам.
- Этой методике больше ста лет. Насколько она актуальна в наши дни?
- Она очень актуальна, потому что смысл всей методики не давить на ребенка, потому что в раннем возрасте психика у ребенка очень нежная. Если на него будут постоянно кричать или отбирать, то что он хочет, просто у ребенка пропадет интерес играть с этой игрушкой. А если эта игрушка несет очень важный аспект? Поэтому в современном мире это одна из распространенных методик. Еще и потому, что там много игр с сыпучими предметами и очень мелкими. Так как у нас уже очень много за компьютером дети сидят, а пальцы надо развивать, потому что письмо напрямую связано с развитием мозга. А для того, чтобы подготовить руку к письму надо в раннем возрасте работать с мелкими предметами. Шить деревянной иголкой, завязывать и развязывать различные коробочки, одежды все это очень важно. Можно делать это и дома и важно понимать, что нужно делать.
Родителям ребенка, если они не заканчивали ничего специального, очень тяжело объективно оценить его развитие. Для этого неплохо сходить к нейропсихологу, провести обследование и узнать нормально ли развивается мозг. А для того, чтобы не биться впустую, занимаясь дома, надо изначально понять, как развивается ребенок. .

Если что-то где-то западает, значит надо сделать на это упор.

-Методика Монтессори может подойти для гиперактивных ребят?
-Да, таким деткам очень нравится в мелкие предметы играть или опускать руки в песочек или водичку. Но не все игры им помогут. Таким деткам я бы посоветовала бассейн или танцы. Им надо просто выплескивать свою энергию.
-Мы видим много плюсов этой методики, но почему многие против Монтессори?
- Я лично не вижу в этой методике ничего плохого. Она просто подходит для детей, которые развиваются в норме. Детки, у которых есть какие-то задержки или отклонения, нужна какая-то другая методика. Но если в занятия вносить какие-то элементы этой методики, в этом будет только плюс. Каждый педагог подбирает под себя, что ему удобнее сделать. Быть авторитетным педагогом, чтобы его дети слушались, либо быть немного попустительским педагогом, но тогда дети будут на его уровне.
-Итог нашей беседы: Монтессори есть центры, но в силу занятости или в силу других причин, если кто-то не может водить, мы можем заниматься дома?
-Да, конечно можно. Если мама, например, шьет, можно дать ребенку клубок ниток, пусть он их наматывает или разматывает. Перебирает пуговицы, их можно раскладывать по цветам, по размерам, по количествам дырочек. Всевозможные коробочки, которые имеют много застежек, их можно открывать, закрывать и в них что-то прятать. Или, например, взять для начала два предмета, зайчика и ручку, и чтобы он их запомним, и тут же спрятать один предмет. Посмотрите, вспомнит ли вообще ваш ребенок об этом предмете. Если нет, значит надо тренировать память.
Эта методика тренирует все области: и память, и внимание, и мышление абстрактное, и речь, и восприятие, и моторику.


 

Полезность:
Интересность:
Рейтинг: +5 5 Голосов 3300 просмотров
Комментарии (8)
+1
Юлия Назарчук , 1 апр 2013 в 23:31
Очень хорошая методика Монтессори! Знаю не понаслышке. Хочу ребека туда поводить обязательно. zst
+1
Валентин Петров , 4 июл 2013 в 11:47
Наш дедушка всегда так говорил. По его словам, а может быть он взял как раз из этой методике, выходило, что дети все равно будут развиваться, но нужно дать точно направление его развитию. Тогда можно получить больше пользы. Честно говоря, никогда сам не придерживался этой методике, но видимо в этом есть что - то заманчивое. Нужно будет заняться своим ребенком.
+1
Екатерина Павлова , 4 июл 2013 в 11:55
Многие дети стараются подражать своим родителям с раннего возраста. Они постоянно ждут помощь и поддержку от взрослых. Эта методика помогает понять малышу, что он самостоятельная единица. Так проще выявить его способности. И оказать помощь, если есть в этом необходимость. На мой взгляд, это очень даже хорошо. Они должны быть предоставлены себе больше с самого рождения.
+2
Николай Иващенко , 4 июл 2013 в 12:08
Не знал о существовании этой методики воспитания до того, как посмотрел эту передачу. Что можно сказать? Мне показалось, что методика действительно интересная. Особенно мне понравился принцип: "Не давить на ребенка, предоставив ему больше самостоятельности в выборе и в действиях". Даже не подозревая о существовании Марии Монтессори и ее методики, всегда считал именно это правильным подходом к детям.
+2
Елена Мастеркова , 4 июл 2013 в 12:09
Методика Монтессори абсолютно естественна и нормальна, но мне кажется, что зацикливаться только на ней при воспитании ребенка всё-таки не нужно. Дать ребенку полную свободу и помогать ему лишь тогда, когда вы видите, что у него что-то там не получается - это отличный вариант, однако иногда всё-таки нужно проявлять авторитет и делать что-то вместе так, как надо, а не давать малышу возможность творить вообще, что захочется, самостоятельно.
+1
Denis Golovlev , 4 июл 2013 в 13:48
Вспоминаю, что когда-то читал об этой методике, которая в начале казалась современникам очень революционной, настолько, что многие педагоги были шокированы и восприняли ее в штыки. Но сейчас, по прошествии стольких лет, появилось много последователей, развивших и откорректировавших педагогику Монтессори под современные условия. Мне лично ее принципы очень близки и во многом помогли в воспитании детей.
+1
Максим Чернов , 4 июл 2013 в 20:57
В данной методике есть много плюсов. Всестороннее развитие детей, развитие чувства самостоятельности с самых ранних лет и др. Но если опираться лишь на методику Монтессори, то можно упустить при воспитании ребенка такие, тоже немаловажные, аспекты, как развитие чувства ответственности и дисциплинированности. Безусловно, ребенок, который развивался по данной методике, в будущем вырастет лидером. Но может не воспринимать таких моральных эмоций, как сострадание и чувственность.
+1
Зоя Кононенко , 5 июл 2013 в 15:03
Впервые узнала об этой методике из ролика. Сама идея мне понравилась, самое интересное, что, как оказалось, я воспитывала своего уже взрослого теперь сына, в раннем возрасте, придерживаясь основных принципов методики Марии Монтессори. Эта методика сейчас набирает всё большую популярность, и я думаю, что это очень правильно. Она поможет воспитать именно ЛИЧНОСТЬ, что в наше время крайне необходимо.

Похожие статьи:

Путь к счастливому материнству

Путь к счастливому материнству

Наталья Алехина 4 марта 2016 года презентует свою долгожданную мн
Развитие мелкой моторики

Развитие мелкой моторики

  Развитие мелкой моторики ребенка. Играть с пальчиками можн
Норвежские школы будут учиться по нашим учебникам

Норвежские школы будут учиться по нашим учебникам

 Разговоры о том, что отечественное образование гораздо каче
Система Марии Монтессори

Система Марии Монтессори

Педагогической системе, которую разработала Мария Монтессори, сто
Развитие детей по системе Монтессори

Развитие детей по системе Монтессори

Для каждого родителя весьма важным является то, чтобы его ребенок