Регистрация

Главная / Развитие детей / Развитие ребенка через заучивание стихов

Развитие ребенка через заучивание стихов

Роль стихов в развитии ребенка

Правильное развитие ребенка - это обязанность всех родителей. Однако в современном мире технологий, родители чаще всего уделяют много внимания развитию логического мышления, не заботясь о развитии речи и абстрактного мышления. И именно в этом заключается основная ошибка родителей, так как малыш развивается неравномерно.
Стишки,  прибаутки, потешки наполняют  жизнь каждого ребёнка, рассказывают  о мире, о людях, о героях, о странах. Это очень важно для развития личности, характера, индивидуальности, развитие фантазии, мышления, способности слушать.
Это сейчас можно включить мультфильмы и подождать пока дети уснут. А вот раньше мамы пели колыбельные, читали потешки, песенки, пеструшки.  А значит,  говорили с детьми больше, ласковее, уделяли время таким песенным рассказам. С того момента, когда малыш начинает говорить, слушая колыбельные песни, потешки, пеструшки, стишки , он развивает память, способность слушать и сопоставлять, запоминать слова, звуки. Благодаря этому увеличивается словарный запас, ведь в стихах используются слова, которые редко употребляются в разговорной речи. Маленький ребёнок благодаря колыбельным, потешкам, пеструшкам, песенкам  учится слушать.

Знакомство с телом:

Где же наши ушки?                                        
Слушают пестушки!
А где глазки?
Смотрят сказки!
А где зубки?
Прячут губки!
Ну а ротик на замочек!
Ротик мой умеет кушать,
Нос дышать, а ушки слушать,
Глазоньки моргать- моргать,
Ручки — все хватать-хватать
Что за ножки, что за ножки
У тебя, у нашей крошки!
Ни собачке и ни кошке
Не дадим твои мы ножки.
Эти ножки, эти ножки
Будут бегать по дорожке.

Слушая  стихи, малыши узнают о том, что так далеко от них, чего может быть они никогда не увидят, или лучше представляют о том что их окружает, по-другому смотрят на обычные дела, это становится интереснее. Значит развивает фантазию, воображение, мышление, а также преподавало те навыки, которые пригодятся в быту.

Когда начинать учить стихам

Начинать учить детей небольшим стишкам, можно с самого раннего детства. Как только ребенок научился говорить, и его словарный запас составляет более ста слов, вы можете начать понемногу учить его стихам. Самое главное в этом деле проявить терпение, ведь тяга к учебе, есть не у всех детей, поэтому родителям нужно постараться.
Для начала обучения малыша стихам, лучше всего подходят стишки-игры, которые позволят ему не только учиться, а и повеселится с родителями. Благодаря таким играм он может выучить первый стишок, так как дети интуитивно повторяют поведение взрослых.
После того, как маленький выучит несколько первых стишков, можно попробовать научить его детской считалке. Это тоже полезно для памяти и поможет ему в будущем в играх. Обучение считалкам, тоже можно проводить в виде игры, так как это самая лучшая форма для обучения детей.

Стихи для детей от 3 до 5 лет

В 3-4 года, можно обучать более серьезным стишкам, которые имеют сюжет и смысл. Это поможет ему развить память, обогатить речь, и позволит выглядеть оригинально. Конечно, не стоит забывать и о физическом развитии, или о логическом мышлении, так как развитие детей должно проходить гармонично.
В 4-5 лет дети уже могут выучить по 3-4 четверостишия. Если дети ходят в детский сад, там обычно к праздникам поручают выучить несколько строчек, но не все малыши могут читать стихи при скоплении людей, многие очень стеснительны. Поэтому надо заниматься с детьми дома. Причем учить нужно как можно больше – это самый лучший способ сформировать необходимый для последующего школьного обучения объем памяти. Идете в выходные дни гулять – по дороге читаете стихи, потом повторяете вместе с ребенком под счет шагов – ведь стихи так ритмичны! Идеально воспринимаются и подходят для заучивания произведения Корнея Чуковского, Самуила Маршака, Агнии Барто, Елены Благининой, Сергея Михалкова, а из классиков – отрывки из произведений А.С. Пушкина, Н.А. Некрасова. И когда у детей в дошкольном возрасте создан хороший запас выученного наизусть, в школе намного легче заучивать не только объёмные стихи, но и разные правила, формулы.

Как научить ребенка учить стихи? Методы заучивания

Способов заучивания стихов на самом деле много. Каждая мама может не только выбрать из ныне существующих, но и придумать свой, который больше всего подойдет ее малышу. Ну а если вы все еще не знаете, как научить ребенка запоминать и читать стихи, то вам помогут следующие методы заучивания, которые для наибольшего эффекта желательно сочетать.
•    Деление стихотворения на части, если возможно, на смысловые. Даже если вы решили выучить с ребенком маленькое четверостишие, поделите его на две части, а при необходимости, если ребенок не может запомнить, построчно. Пусть малыш выучит сначала две строчки, а потом, через некоторое время, еще две. На следующий день повторите с ним по две строчки стихотворения с интервалом в несколько часов. Затем попробуйте сложить их воедино.
•     Постепенное увеличение объема стихотворений. Не торопите события – всему свое время. Для первого раза выберите самый простой стишок, каждая строчка которого состоит из 2-3 слов.
•    Последовательность в изучении. Не приступайте к изучению следующего стиха, пока не закончите с предыдущим. Даже если кроха запомнил и повторил, это не значит, что через час он его не забудет. Все знания и умения нужно закреплять, то же относиться и к чтению стихов. У ребенка должен появиться стимул. То есть, выучив один стишок, малыш должен понять, что он может это делать. Поэтому дайте ему время порадоваться самому себе.
•     Перевод стихотворной формы произведения в образную. Перед тем как выучить с ребенком стих, подберите к нему иллюстрации. Пусть кроха научиться представлять то, о чем идет речь в стихотворении.
•    Объяснение значения слов в стихотворении. Обычно в стихах присутствует много литературных тропов и фигур, то есть иносказаний, слов в переносном значении, которые ребенок может не знать. А запомнить стихотворение, которое написано на непонятном языке, очень сложно, особенно маленькому ребенку. Поэтому все эти метафоры и иные красноречия ребенку нужно объяснять.
•    Пересказ стихотворения своими словами. Это тоже действенный метод быстрее запомнить стихотворение, который часто используется в младших классах. Сначала сами пересказывайте стихотворение ребенку, а потом пусть он попробует сделать это сам.
•    Чтение стихов с интонацией. Старайтесь с самого начала не только привить малышу любовь к стихам, но и научить чувствовать их. Сначала прочитайте стихотворение сами, чтобы понять, с какой интонацией его нужно читать. И только потом вслух читайте его ребенку. Постарайтесь малышу объяснить, почему именно с такой интонацией вы его читаете. Передайте настроение автора, но прежде узнайте, как к нему относится сам ребенок
Когда вы читаете стихотворение малышу, сделайте это подряд пару-тройку раз, пусть он при этом рисует или играет. Требовать, чтобы он спокойно сидел и очень внимательно вас слушал, не нужно. После прочтения скажите, чтобы он повторял за вами. Заучивание стихов лучше проводить в игровой форме, например, маленькие четверостишия могут быть паролем, чтобы войти в замок, или магическим заклинанием. ( открыть холодильник, открыть шкаф, дверь в комнату, дверь в подъезд…) Для того чтобы легко запоминать стихи, можно поиграть еще в одну игру: можно читать стишки по паре строчек с различной интонацией (например, с осуждением, удивленно, радостно и т.д.). можно предложить игру: читать как медведь, как птичка, как мышка, как лисичка….. можно предложить игру: читать стихотворение как разгибая и загибая пальчики при этом посчитать сколько слов с стихотворении…..

Мнемотаблица

Самый простой способ использовать мнемотаблицу – это показать ребёнку и заучивать стих по строчкам. И все же  детям куда интереснее сначала раскрасить картинки, а потом повторить текст! Ребята старшего дошкольного возраста рисовать картинки можно прямо у них на глазах или они сами с удовольствием зарисовывают стихотворные образы.Мнемотаблицы! Развитие памяти происходит за счет постоянной перекодировки словесной информации в зрительные образы и наоборот. В результате информация прокручивается в памяти несколько раз и поневоле запоминается. Для развития у детей внимательно слушать, и запоминать последовательность событий, свободно ориентироваться в тексте, можно использовать мнемотаблицы. Мнемотаблица-это схема, в которую заложена определенная информация.

Схема построения заучивания:

1. Чтение стихотворения;
2. Обсуждение с ребенком  содержания стихотворения;
3. Повторное чтение стихотворения;
4. Обсуждение с ребенком, какие зрительные знаки можно нарисовать к этому
стихотворению;
5. Чтение стихотворения по смысловым абзацам для того, чтобы дети совместно со взрослым выбрали к ним свой знак, символ или картинку;
6. Повторное чтение стихотворения с опорой на схему;


Алло, папа, это я,
Алло, ты узнаешь меня?
Эх, папа, ну почему давным-давно
Мы вместе не были в кино?
Эх, папа! Тебе все некогда опять
В футбол со мною поиграть,
А знаешь, папа, знаешь, пусть
Тебя задержит вновь работа.
Я обязательно дождусь,
Мне так побыть с тобой охота!
Ты говоришь "сейчас приду".
Эх, папа, как тебя я жду!!


Каждый день с утра до ночи
Мы просили очень-очень:
Подарите нам щенка!
Но напрасно, и пока
Был один для нас ответ:
Не просите! Нет и нет!
За окошком март-проказник,
Наступает мамин праздник.
Поздравляя с этим днем,
Мы торжественно несём
Нашей маме три цветка
И… лохматого щенка!
 
А для того, чтобы ребенок мог увидеть свои ошибки (если, например, он читает стих очень тихо), предложите ему рассказать стихотворение перед камерой для фильма. Поскольку многим малышам нравится, когда их снимают на камеру или фотографируют, это его развлечет.

Научные факты

Учеными, уже давно доказано, что люди, которые в детстве учили стихи, имеют лучше развитый интеллект. Однако это не единственная польза от стихов. Благодаря стихам, расширяется кругозор ребенка, и тренируется весь мозг, поэтому стихи в детстве просто незаменимы. Именно исходя из этого утверждения, разработаны общеобразовательные программы. Ведь даже в детском саду устраивают утренники, на которых дети рассказывают стихи. Это помогает им развивать свои таланты. Поэтому важность стихов в развитии ребенка, невозможно отрицать.

Полезность:
Интересность:
Комментарии (3)
0
Мария ,15 янв 2017 в 17:50
Спасибо. Интересная информация.
0
Татьяна ,15 янв 2017 в 17:52
Очень полезный материал.
0
Елена , 6 мар 2017 в 15:53
Спасибо, возьму на вооружение

Похожие статьи

Воспитание девочек и мальчиков

Воспитание девочек и мальчиков

Особенности воспитания мальчиков и девочек, что об этом может рас
Имена Продакшн

Имена Продакшн

Имена Продакшн, проект Дианы Тевосовой - высокий уровень обучения
Как развить чувство ритма у детей

Как развить чувство ритма у детей

И многие не задумываются, что ритмом пронизана вся наша жизнь &nd
Книжки-картинки

Книжки-картинки

Дело в том, что визуальное (зрительное) восприятие более насыщенн
Образование и воспитание детей

Образование и воспитание детей

Образование детей и его важность, как части воспитательной работы
Частный детский сад

Частный детский сад

Еще одна важная особенность частного детского сада – это ка